FORCES MAGNETIQUES
CHAMP MAGNÉTIQUE
Définition
Le champ magnétique est une propriété de toute
région de l’espace à l’intérieur de laquelle un objet ferromagnétique est
soumis à des forces magnétiques. On caractérise
le champ magnétique en tout point M par le vecteur induction magnétique ![]()
-de
point d’application M
-de
direction correspondant à celle prise par une aiguille aimantée placée en M.
-
de sens dirigé du pôle sud au pôle nord de l’aiguille aimanté.
-
d’intensité donnée par un tesla mètre ou une sonde de Hall en
tesla.
Spectre magnétique
Une ligne de champ est une courbe
tangente, en chacun de ses points, au vecteur champ
magnétique
et orientée dans le même sens que
.
• Un spectre magnétique est un ensemble de lignes de champ.

Champ uniforme
Un champ
magnétique est uniforme si le vecteur induction conserve la même direction et
la même grandeur.
Les lignes de champ sont parallèles dans un
champ uniforme (intérieur d’un aimant en U, intérieur d’un solénoïde, etc..)
FORCE DE LAPLACE
Mise en évidence de la
force de Laplace
Un conducteur peut rouler sur deux rails parallèles et
horizontaux. Les extrémités de ces rails sont reliées à un générateur. Un
ampèremètre contrôle le passage du courant. Le conducteur est placé dans
l’entrefer d’un aimant en U qui établit un champ magnétique
vertical. La force de Laplace est mise en
évidence par le déplacement du conducteur (tige de Laplace).

Enoncé de la loi de
Laplace
Une portion rectiligne de conducteur de
longueur
parcouru par un courant d’intensité i et placé dans un champ magnétique
, est soumise à une force
électromagnétique
dite de Laplace appliquée au
milieu de la portion et donnée par la relation :
![]()
Caractéristiques :
-point
d’application : le milieu du conducteur.
-Direction : orthogonale au plan formé par les vecteurs i
et
,
le vecteur i
étant
orienté dans le sens du courant.
-sens : est
donné par la règle des trois doigts de la main droite.
-son intensité est : F=ilBsinɑ
Règle
des trois doigts de la main droite :
Le
pouce étant placé le long de l’élément MN dans le sens du courant et l’index
indiquant la direction et le sens du vecteur induction
,
le majeur, tendu perpendiculairement aux deux autres doigts, indique le sens de
la force électromagnétique.
FORCE DE LORENTZ
L’action d’un champ magnétique sur une particule chargée en mouvement
montre l’existence d’une force magnétique agissant sur la particule.
On appelle cette force la force de
Lorentz. On peut la mettre sous la forme
![]()
Caractéristiques :
-direction : perpendiculaire à la fois au
vecteur vitesse
et au vecteur champ magnétique ![]()
-sens :
est donné par la règle des trois doigts de la main droite.
-intensité : F=qvbsinɑ
EXERCICES
EXERCICE I :
Un conducteur rectiligne
de 0,4 m de longueur et parcouru par un courant constant d’intensité 12 A est
placé dans un espace où règne un champ magnétique uniforme
d’intensité 0,25 T. On constate que le
conducteur se déplace.
1. Identifier la force qui fait déplacer le conducteur.
2. Calculer l’intensité de cette force.
a) Lorsque le conducteur est
perpendiculaire au vecteur champ magnétique.
b) Déterminer la valeur de la force
magnétique qui s’exerce sur le conducteur quand il fait avec les lignes de
champ un angle de 30°.
EXERCICE II :
Les électrons pénètrent dans un champ magnétique
perpendiculaire avec une vitesse
.
1. Identifier la force qui agit sur cet
électron.
2. Calculer l’intensité de la force de Lorentz
lorsque v=2.105 m.s-1 et B=200 mT.
3. Comparer intensité de cette force au poids
de l’électron sur terre.
EXERCICE III :
On considère une barre M1M ; qui glisse sans
frottement sur des rails de Laplace . Le circuit est
orienté dans le sens indiqué pour l’intensité i sur la figure ci-dessous. On
suppose que la résistance totale du circuit fermé vaut R.
(a)
Exprimer l’intensité i en fonction de E et R.
(b) Exprimer la force de Laplace qui s’exerce
sur la barre en fonction de E, R et B.

2. On considère la configuration ci-dessous,
dans laquelle le champ magnétique est nul sauf dans la zone délimitée par les
traits interrompus, de largeur ` égale à la longueur de la barre, où il est
uniforme de norme B0. On note de nouveau R la résistance totale du circuit. La
barre, de masse m, est lancée de la gauche vers la droite et arrive avec une
vitesse v= dans la zone de champ magnétique.

Déterminer le temps qu’elle met pour en
sortir. On néglige tout frottement mécanique Les deux tiges des rails de la figure ci-dessous
sont écartées de 20 cm et la barre cylindrique MN leur est perpendiculaire. Le
tout est dans un champ uniforme dont l’induction
est normal au plan des rails et a pour
intensité B=0,5 T. Les extrémités Q et S sont reliées aux bornes d’un
générateur de de fem E=6V et la résistance totale du circuit ainsi réalisé est
R=2 Ώ. La vitesse initiale étant v0=0,3m/s.
EXERCICE
IV :
Un conducteur de longueur l et de masse m, est susceptible de tourner autour
d’un axe passant par le point A. Dans sa position d’équilibre, le conducteur
fait un angle α avec la verticale. Il est alors parcouru par un courant
constant d’intensité I. La portion du conducteur soumise au champ magnétique
est symétrique par rapport à son centre d’inertie G.
Données : m = 20 g ; g = 10 N/kg ; h = 5 cm ; B = 0,5 T. a = 10°
1. Exprime l’intensité de la force de Laplace qui agit sur le conducteur en
fonction de α, I, h et B.
2. Représente sur le schéma, les forces agissant sur le conducteur.
3. Ecris la relation entre les moments de ces forces traduisant l’équilibre du
conducteur.
4. Déduis-en l’expression de l’intensité I du courant en fonction de m, g,
α, h et B.
5. Calcule I.

EXERCICE V:
Un fil rectiligne homogène, de longueur OM= 30 cm et de
masse 10g, est suspendu par son extrémité supérieure à une point O autour
duquel il tourne librement. Son autre extrémité plonge dans du mercure. Ce fil,
parcouru par un courant d’intensité 5A, est placé dans un champ magnétique
horizontal uniforme. Il s’écarte de la verticale d’un angle Ѳ=11,2° . Le champ agit sur une longueur de 4cm entre deux points
situés à 20 cm et 24 cm de O.

1-
Faire
l’inventaire des forces appliquées à la tige.
2-
Appliquer
la deuxième condition d’équilibre et déduire la valeur du champ magnétique.
3-
Reprendre
les calculs pour un champ magnétique formant un angle de 30° au-dessus de
l’horizontale.
.
EXERCICE VI :
|
Une balance de Cotton
est constituée par un fléau coudé TOC mobile autour de l’axe horizontal
passant par O et portant d’un une palette P en matière isolante limitée par
deux arcs de cercle, AC et BD, de centre O, et une partie rectiligne AB
située sur le prolongement de TO. Un ruban conducteur où l’on peut faire
circuler un courant est appliquée sur le contour de la palette P. L’ensemble est
construit de façon que, le plateau étant vide de toute masse marquée, le bras
OT soit horizontal quand le fléau est en équilibre en l’absence de courant
dans le ruban conducteur. On se sert de cette balance pour mesurer
l’induction magnétique |
|
1.Exprimer l’intensité B de l’induction magnétique en
fonction de l’intensité I du courant, de la longueur AB, des distances d et d’,
et du poids P des masses marquées m qu’il faut placer dans le plateau pour
rétablir l’équilibre.
AN :l=10A,l=2cm,d=d’,m=2g. (g=9,8N/kg)
2.
Une balance de Cotton possède un conducteur actif de 3 cm traversé par un
courant de 8A et placé perpendiculairement au vecteur-champ B dont on veut
mesurer la valeur. Déterminer la masse m du corps à placer dans le plateau pour
équilibrer la balance lorsque B= 0,5T ;
EXERCICE VII :
Le
schéma ci-contre représente les bobines de Helmholtz. Le diamètre d’une bobine
est D = 10 cm. Chaque bobine possède N = 200 spires.
L’intensité du courant qui circulaire dans
chaque bobine est I = 2A.
1.Donner
l’intensité du champ magnétique au centre de chaque bobine.
2.Reproduire
le schéma et ajouter quelques lignes de champ magnétique entre les bobines.
Préciser
le pôle nord et le pôle sud de l’ensemble des deux bobines.
3.Comment
peut-on reconnaitre les pôles de la bobine.
EXERCICE
VIII :
Les élèves de terminale D de votre collège ont besoin d’un
générateur produisant un courant inférieur à 2 A et une tension inférieure à
350 V pour alimenter un moteur. Ils découvrent au laboratoire un vieux
générateur de courant continu ayant perdu sa plaque signalétique. Ne disposant
ni de voltmètre et ni d’ampèremètre ils ne savent pas s’ils peuvent l’utiliser.
Ils décident alors d’effectuer des expériences pour s’en assurer à partir du
matériel disponible au laboratoire.

1ère Expérience :
Ils réalisent le montage ci-contre à l’aide de ce générateur. Une tige
conductrice OA, homogène, de masse m et de longueur L, est mobile en rotation
autour d’un axe horizontal (Δ), passant par son extrémité O. L'autre
extrémité A de la tige plonge légèrement dans une cuve à mercure. L'ensemble
est plongé dans un champ magnétique →B orthogonal au plan de la
figure et de sens sortant produit par un aimant en U.
Lorsque le générateur est connecté, la tige s'écarte de la verticale d'un
angle α et s’y maintient en équilibre. On négligera les
frottements et on négligera la longueur de la tige qui plonge dans le mercure :
On donne L = 30 cm, α=10o, B = 20 Mt, m = 4,4 g et g = 10 N/kg
2ème Expérience :
Ils réalisent le montage ci-contre à l’aide de ce générateur. Entre deux
plaques d’aluminium A et B parallèles est disposé un pendule électrostatique
constitué d’une boule électrisée de charge q et de masse m. les
plaques sont séparées par une distance d et le pendule a une longueur L.
lorsqu’on relie les plaques aux bornes d’un générateur, le pendule s’incline
d’un angle α, et s’y maintient en équilibre.
Données : m = 1g, d = 10 cm, g =
10m/s, α=10o et q=5,9×10−7C
Tâche : Sur la base des informations disponibles, ces
élèves peuvent-ils utiliser ce générateur pour alimenter le moteur ?
Extrait de l’Épreuve zéro de physique Théorique
au baccalauréat D 2025 Région du Nord-Ouest
EXERCICES
EXERCICE I :
1. Identification de la force
La force qui fait déplacer le
conducteur est la force de Laplace, notée F.
Elle s’exerce sur un conducteur
parcouru par un courant dans un champ magnétique.
2. Formule de la force de Laplace :
F = B × I × L × sin(θ)
- B = intensité du champ magnétique
(en T)
- I = intensité du courant (en A)
- L = longueur du conducteur (en m)
- θ = angle entre le conducteur
et les lignes du champ B
a) Cas où le conducteur est
perpendiculaire au champ
(θ =
90°, donc sin(θ) = 1)
F = 0,25 × 12 × 0,4 × sin(90°)
F = 0,25 × 12 × 0,4 = 1,2 N
→ La force magnétique est 1,2 N.
b) Cas où l’angle est de 30°
sin(30°) = 0,5
F = 0,25 × 12 × 0,4 × 0,5 = 0,6 N
→ La force magnétique est 0,6 N

EXERCICE II :
1.
Force qui agit sur l’électron :
C’est la force de Lorentz qui agit sur une
charge en mouvement dans un champ magnétique.
2. Intensité
de la force de Lorentz :
La formule est : F = |q|·v·B·sin(θ)
Ici, θ = 90° (perpendiculaire) donc
sin(θ) = 1
- q = 1,6 × 10⁻¹⁹ C (charge de l’électron)
- v = 2 × 10⁵ m/s
- B = 200 mT =
0,200 T
F = 1,6 × 10⁻¹⁹ × 2 × 10⁵ × 0,2 = 6,4 × 10⁻¹⁵ N
3. Poids de
l’électron :
P = m·g
- m = 9,1 ×
10⁻³¹ kg
- g = 9,81
m/s²
P = 9,1 × 10⁻³¹ × 9,81 ≈ 8,93 × 10⁻³⁰ N
Comparaison
:
F_Lorentz / P
≈ (6,4 × 10⁻¹⁵) /
(8,93 × 10⁻³⁰) ≈
7,17 × 10¹⁴
Conclusion :
La force magnétique est environ 715 000
milliards de fois plus grande que le poids de l’électron. Elle est donc
largement dominante
EXERCICE III :
(a) On a
immédiatement : i = E/R.
(b) La force de Laplace est alors :
![]()
2. On choisit le repère de la figure
ci-dessous pour que la force soit selon +
pour
E ≥ 0. L’intensité, ainsi que l’ensemble du circuit est orientée dans le
sens de la flèche représentée sur la même figure.

La force de Laplace est ici immédiatement
On
détermine l’intensité en écrivant la loi d’Ohm dans le circuit fermé E = Ri. On
a donc finalement :
![]()
La dynamique de la barre est régie par la
deuxième loi de Newton. Compte tenu de l’hypothèse de glissement sans
frottement, la seule force pertinente pour le mouvement selon x est la force de
Laplace. Avec le signe de la tension imposée, la tige est accélérée vers la
droite. On a, tant que la barre est dans la zone de champ magnétique :
m a = E`B /R =>a=EB/mR.=cte
v=at+v0 et x=1/2 at2+v0t
+x0 Avec x0=0
(1) La date de sortie de la zone de champ magnétique correspond à x =l `.
On résout l’équation du second degré en t suivante :
l=1/2
EB/mR t2+v0t <=>t2+2Rv0/ElB t -2R/EB=0 soit t2+2x2x0,3/6x0,2x0,5 t
-2x2/6x0,5=0 .
t2+2 t -4/3=0 =>t=0,53s
.
EXERCICE IV :

1. F=IlB avec h=lcosα
d’où l= ℎ𝑐𝑜𝑠α
et F= 𝐼ℎ𝐵𝑐𝑜𝑠α
2. Les forces réagissant sur la tige
• Force de Laplace 𝐹
• Poids du conducteur 𝑃⃗
• Réaction du support 𝑅⃗
3. A l’équilibre de la balance : ΣM (𝐹ext.)=0
M(𝑹 ⃗)=0 car 𝑹 ⃗⃗ rencontre
l’axe de rotation
M (𝑷 ⃗)= 𝒎𝒈𝒍𝒔𝒊𝒏α/2
M (𝑭 ⃗ ) = - 𝐼ℎ𝐵𝑙/2𝑐𝑜𝑠α
|
ΣM (Fext.)=0 soit |
|
4.

A.N. I=1,36 A
EXERCICE
V:
1.
2.
.
+
=
<=>Fd=P.OGsinθ
<=>BIl d= P.OG.sinθ
=>
=
.
3.C’est la composante horizontale
Bcosɑ qui agit.
B’=
=![]()
.
EXERCICES VI : BALANCE DE COTTON

1 • Système : ensemble
(fléau + plateau + masse)
• Référentiel terrestre supposé galiléen
• Bilan des forces extérieures au système :
- La réaction 𝑅⃗ ,
- les poids 𝑃⃗ , 𝑃⃗0,
- les forces de Laplace 𝐹, 𝐹1 et⃗⃗𝐹⃗ 2
• À l’équilibre, on a ∑ 𝑀(∆)(𝐹𝑒𝑥𝑡) = 0
𝑀(∆)(𝑃⃗ ) + 𝑀(∆)(𝑅⃗ ) + 𝑀(∆)(𝑃⃗0) + 𝑀(∆)(𝐹) + 𝑀(∆)(𝐹1) + 𝑀(∆)(𝐹2) = 0
Compte tenu de la forme des conducteurs AC et DE (arcs de cercle de centre O),
les moments des forces
𝑅⃗ , 𝐹1 ,𝐹2et 𝑃⃗0sont nuls
car leurs droites d’action coupe l’axe de rotation (∆) en O.
𝑀(∆)(𝑃⃗ ) + 𝑀(∆)(𝐹) = 0
-𝑃 × 𝑑′ + 𝐹 × 𝑑 = 0 ⟺ 𝐹 × 𝑑 = 𝑃 × 𝑑′
Or 𝐹 = 𝐼ℓ𝐵 et 𝑃 = 𝑚𝑔
𝐼ℓ𝐵 = 𝑚𝑔
⟹
![]()
2:
Dans la balance de Cotton, l'expression de la masse est donnée par la relation
:
m =𝐼𝑙𝐵/𝑔
A.N. m=8x0,03x0,5/9,8=0.012 kg
EXERCICE VIII :
Déterminons l’intensité du courant et la
tension électrique délivrée par ce générateur puis comparons ces valeurs aux
limites du courant et de la tension.
Déterminons l’intensité I du courant à partir de la première expérience en
appliquant la condition d’équilibre à la barre.

D’après la condition d’équilibre
![]()
B×I×L2+0−mgL2sinα =0⇒I=mgsinαBL
AN : I=1,27A
Déterminons la tension électrique U à partir de la deuxième expérience en
appliquant la condition d’équilibre à la boule.

tanα=FP=|q|Ud⇒ U=mg×d|q|tanα
AN : U=298,86V
{I≺2A|U|≺350V, Alors ,
il peut utiliser ce générateur.
.
Merci de votre visite
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