CORRIGES
CONTROLE DE CONNAISSANCES:
1.Données structurées: ce sont des données qui utilisent un format prédéfini.
2.On doit structurer les données pour faciliter leur traitement.
3.Tableaux, enregistrements.
4.Diagrammes, histogrammes.
5.Acces direct et accès séquentiel.
// accès séquentiel: pour lire un élément, on est obligé de lire celui qui le précède comme sur une bande magnétique.
EXERCICE I: Répondre par vrai ou faux
1.VRAI
2. FAUX //c’est plutôt les données structurées qui ont format standardisé, prédéfini
3. FAUX // pas de formats prédéfinis, leurs tailles et leurs champs sont variables.
4.VRAI
5.VRAI
EXERCICE II:
A/ Pour chaque affirmation, coche Vrai ou Faux et explique pourquoi.
1. "2025" est une donnée.
Vrai. C’est juste une suite chiffre, éléments bruts qui n’ont aucun sens
2. "L’élève est né en 2010, il a 15 ans" est une information.
Vrai.
‘2010’ est une donnée brute (une année).
’15’ est une autre donnée brute (un nombre)
Traitement et contexte
En reliant ’né en 2010’ et ‘il a 15 ans’, on traite ces données et on leur donne un contexte (l’âge de l’élève en 2025). La phrase complète apporte un sens et répond a la question ‘quel est l’âge de l’élève?’
3. faux.
Une donnée n’a aucun sens pour prendre une décision. Il est nécessaire d’avoir plusieurs données, du contexte, et une analyse pour pouvoir choisir la meilleure option.
4. vrai
Parois c’est en combinant plusieurs données qu’on obtient des informations.
B/ Classe chaque élément dans la bonne colonne du tableau.
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Élément |
Donnée |
Information |
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36,7 °C
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36,7 °C
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Il fait chaud aujourd’hui |
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12 kg Ce colis est trop lourd pour être expédié par avion |
12 kg
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Ce colis est trop lourd pour être expédié par avion |
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14/04/2025 Le colis est arrivé avec 3 jours de retard |
14/04/2025
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Le colis est arrivé avec 3 jours de retard |
EXERCICE III:
1.c; 2.e; 3b; 4.a; 5.d
EXERCICE IV:
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Données structurées |
Données non structurées |
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Feuille de calcul EXCEL, base de données relationnelles, tableau.
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Livre, musique, vidéo, rapports. |
EXERCICE V :
1. Une structure de données est une manière d’organiser les données pour faciliter les traitements.
2.-redondance: le mot élève est répété plusieurs fois, ce qui occupe inutilement de la place dans les supports de stockage, idem pour classe, âgé de...
-Traitement compliqué pour un ordinateur
3.une façon simple de présenter ces données de façon à éliminer ces anomalies et faciliter le traitement dans un ordinateur est:
|
Numéro |
Nom |
Âge |
Classe |
|
1 |
ADA Alain |
15 |
3M2 |
|
2 |
TENE Jean |
18 |
PA4 |
|
3 |
NGO Salomé |
12 |
5eme |
|
4 |
BISSEK André |
13 |
5eme |
4.Acces direct
1.Boite A, car ils sont tous regroupés dans un compartiment étiqueté.
2. Boite B, on peut trouver un livre et une balle ensemble.
3.Boite A, car ils sont déjà organisés.
4. La Boite A représente les données structurées. Elles sont organisées dans des catégories claires (les compartiments) avec des étiquettes (les noms des compartiments). C’est facile de chercher et de trouver des informations spécifiques)